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segunda-feira, 6 de abril de 2009

Revendo e fixando conteúdos: FUSOS HORÁRIOS.


Quando a Terra realiza o movimento de rotação (em torno de si mesma), uma parte fica iluminada, enquanto a outra fica escura.

Assim, áreas que estavam iluminadas vão gradativamente perdendo luminosidade, ou seja, onde é manhã logo passa a ser tarde, e assim por diante.

A Terra possui 360°, o dia é composto por 24 horas.

( 24 hs = 360° : 24h = 15° que corresponde a 1 hora).

Ainda: 15° - esta distância é o tempo que o sol demora para iluminar esta faixa de 15° da superfície terrestre.

Assim sendo: o globo terrestre foi : em 24 fusos de 15°.

O mundo possui 24 fusos, cada um desses corresponde a uma linha imaginária traçada de um pólo ao outro.

Cada fuso se encontra entre dois meridianos.

Toda porção terrestre que se estabelece nesse intervalo possui o mesmo horário.

Antes da implantação dos fusos, havia diversos contratempos e problemas, por isso foi realizada em 1884, nos Estados Unidos, uma conferência de astrônomos, na qual foi discutida a padronização dos horários em todos os pontos do planeta.

O Meridiano de Greenwich é o meridiano principal, uma vez que esse é o ponto inicial ou referencial para a implantação dos fusos.

A partir do Meridiano de Greenwich, no sentido leste, a cada fuso adianta-se uma hora, e no sentido oeste, atrasa-se uma hora.

Por exemplo: se em Los Angeles (EUA) for 14 horas, em Bagdá (Iraque) - cidade localizada a onze fusos de diferença - será 1 hora.


14 comentários:

  1. esse blog ficou muito interessante pois aqui o aluno podem fazer exercícios de acordo com a sua dificuldade.É uma maneira das professoras ajudar os alunos postando exercícios.

    Jamile Denes ....Érica Morais...
    ....turma:204.... =)

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  2. Este comentário foi removido pelo autor.

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  3. Este comentário foi removido pelo autor.

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  4. esse blog ficou muito interessante pois aqui o aluno podem fazer exercícios de acordo com a sua dificuldade.É uma maneira das professoras ajudar os alunos postando exercícios.

    Luciane, Alcyelem, Fernanda, Lucas, Claudia

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  5. esse blog ficou muito interessante pois aqui o aluno podem fazer exercícios de acordo com a sua dificuldade.É uma maneira das professoras ajudar os alunos postando exercícios.
    Fernando, Lucas, André, Felipe
    202

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  6. Achamos muito interessante essa maneira de aprender, que muda um pouco o cotidiano dos alunos, tem muitos alunos que em casa sempre estão na internet, assim com este site eles podem usar a internet para aprender!


    Alessandra Driwin, Daniel Schiavo e Lucão Bezerra ( uahsuahsuahs) - Mais conhecido como - Negão!

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  9. Pow veioóÓ esse bagulho fiko foda meu... os truta mandaram benzao nesse blog ae mano...
    TOCARAM O HORROR
    GALOPEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEra

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  10. Esse blog é show...

    Os alunos ficam mais informados sobre diversos assuntos importantes relacinados com nosso dia a dia...

    adoro geografia ta no sangue..a mana vai se prof..

    hehehehheeheeehe!!!!!!!

    bju sora ty adoro....

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  11. Este comentário foi removido pelo autor.

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  12. muito bem explicado. ótimo para estudo!

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  13. o blog esta interessante e atrativo.

    Geovane, Jésica M., Cristian K. e Cristian V.

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